在部分企業(yè)推行6S管理活動(dòng)的過(guò)程中，在整理、整頓及清掃前三個(gè)S推行中我們看到的確取得了一定的成績(jī)，有了明顯的改善；但很多企業(yè)相對(duì)與6S管理工作的實(shí)施和成功的企業(yè)仍有一定的差距，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。《6S管理推行中的四大誤區(qū)》

1、高層領(lǐng)導(dǎo)重視的程度還不夠

一般情況下在推行6S管理的過(guò)程中，由公司領(lǐng)導(dǎo)牽頭自上而下的實(shí)施6S管理。但總的來(lái)說(shuō)很多公司的上層主管多數(shù)時(shí)間都忙于其他公務(wù)，外出開(kāi)會(huì)等，對(duì)于6S管理的每個(gè)階段的具體實(shí)施過(guò)程并沒(méi)有全程跟蹤。

各部門(mén)在期間所取得的成績(jī)和尚存在的問(wèn)題都只能得到事后信息，那么從上層所做出的反映也相應(yīng)滯后，雖然公司的6S推行小組及各部門(mén)中層領(lǐng)導(dǎo)都很重視6S管理的整個(gè)工作，但是上級(jí)的滯后反映往往會(huì)在一定程度上打擊這些人的積極性。

對(duì)此建議公司領(lǐng)導(dǎo)每次參加6S周例會(huì)，對(duì)于各階段某些閃光點(diǎn)要及時(shí)予以肯定，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象立刻叫停，無(wú)形當(dāng)中便可大大提高整個(gè)公司對(duì)6S管理的重視程度。

2、激勵(lì)機(jī)制欠佳

從前文我們可以看到，6S管理活動(dòng)中激勵(lì)機(jī)制是推行成功的強(qiáng)心針，公司在6S推行的每個(gè)階段都會(huì)組織評(píng)比打分，然后給通過(guò)的部門(mén)不論分?jǐn)?shù)的高低統(tǒng)一頒發(fā)通過(guò)證書(shū)，這的確起到了一定的激勵(lì)作用，但6S現(xiàn)場(chǎng)管理咨詢公司認(rèn)為單單只靠這單一的激勵(lì)方式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

首先、通過(guò)的部門(mén)中還有優(yōu)、良、差各個(gè)不同的水平，光憑一個(gè)證書(shū)是表面看起來(lái)大家都一樣沒(méi)有什么分別，而沒(méi)有證書(shū)的部門(mén)也并不會(huì)引起他人的重視。

其次、對(duì)于忙于生產(chǎn)一線的工人來(lái)說(shuō)有沒(méi)有這個(gè)證書(shū)對(duì)他們沒(méi)有什么太大差別，他們會(huì)覺(jué)得為了得到這一紙證書(shū)而花費(fèi)精力搞6S不值。

最后、對(duì)于6S某階段某部門(mén)未能通過(guò)，沒(méi)有什么懲罰措施，我們說(shuō)激勵(lì)制度本身就應(yīng)該是有獎(jiǎng)有罰，不能只獎(jiǎng)不罰，等于沒(méi)獎(jiǎng)，這樣會(huì)大大挫傷員工的積極性，會(huì)產(chǎn)生搞6S與不搞沒(méi)有什么分別的錯(cuò)誤結(jié)論。

針對(duì)以上問(wèn)題，6S現(xiàn)場(chǎng)管理咨詢公司建議可補(bǔ)充一些激勵(lì)手段，如在每次評(píng)比打分后用看板的方式公示出來(lái)，這樣各個(gè)部門(mén)的推行結(jié)果的高低水平就會(huì)一目了然，提高大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，還可以設(shè)立其他的獎(jiǎng)勵(lì)措施，比如給推行完成好的部門(mén)工段發(fā)小獎(jiǎng)品，或設(shè)立小額的基金，讓未通過(guò)的部門(mén)付出罰金，以示懲罰，將罰金獎(jiǎng)勵(lì)給6S實(shí)施優(yōu)秀的部門(mén)，這樣可以提高各部門(mén)員工的集體榮譽(yù)感，將6S視為己任。

3、推行手段及活動(dòng)單一

很多公司在6S推行中的確下了一番功夫，但手段僅限于：培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)、檢查、打分等方式；推行一年以來(lái)沒(méi)有太大的突破，使員工對(duì)6S管理活動(dòng)的興趣越來(lái)越低，該公司應(yīng)該采用多種手段宣傳以及推行6S，部分方法如下：

(1)、前面公司已經(jīng)采用了攝影作戰(zhàn)的推行技巧，那就應(yīng)該將攝影進(jìn)行到底，將推行以來(lái)各階段的精彩照片制作成一個(gè)圖片展，使每個(gè)員工都能看到身邊現(xiàn)場(chǎng)管理點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化；

(2)、大量制作并展出看扳，采用圖表方式讓員工看到推行6S的成績(jī)以及差距；

(3)、6S管理知識(shí)競(jìng)賽、6S管理演講比賽等各種活動(dòng)也可以提高員工對(duì)6S的關(guān)注度；

(4)、在公司月報(bào)中開(kāi)辟6S小專欄，各部門(mén)可輪流投稿，寫(xiě)身邊的6S小事務(wù)；