時間過得真的很快，從我擔任班長一職到現(xiàn)在，差不多兩年了。在近兩年的工作中，感悟很深，心里總感覺自己各方面工作做得還很不夠。我深刻體會到肩膀上的擔子比以前更重了，要做好這項工作，我覺得還有很多地方，應向其它班組長學習，很多管理和技術上方面知識，需要進一步加強學習。我深深的體會到，班組是企業(yè)最基層的組織，是完成生產(chǎn)及各項任務的最前沿“小分隊”。特別是班組長在班組中的重要作用，因此，提高班組長的管理水平，是班組建設的最重要環(huán)節(jié)。隨著新時期行業(yè)所面臨改革步伐的加快，企業(yè)同樣面臨班組建設是否能夠更科學、更合理、更有效的發(fā)揮出它的作用。通過7S咨詢公司這近兩年班組管理的工作實踐，談談自己的一些看法和認識；

班組6S管理工作

一、是班組建設工作的概念不是很清楚：企業(yè)及車間對班組長的工作本身缺少規(guī)劃。即班長應知什么？應會什么？應做什么？

二、是缺乏班組團隊精神：要充分發(fā)揮班組的團隊精神，在關鍵時候要有集體主義意識和集體榮譽感，使大家關鍵時候勁往一處使，心往一處想。只有切實地調動職工的工作激情，引導職工奮發(fā)有為，班組才能在企業(yè)與兩個文明建設過程中真正的發(fā)揮出更大的作用。

三、是思想教育認識還不夠：要善于從思想教育入手，從車間到班組，要重視思想政治工作，在提升班組戰(zhàn)斗中的重要作用。同時，去激發(fā)企業(yè)職工的主人翁責任感，注重班組管理的方式方法，促進班組和諧，構建和諧班組，才能發(fā)揮員工積極性和創(chuàng)造精神。要善于利用班前會、安全質量例會等，針對當前班組出現(xiàn)的一些問題，及時的引導和教育職工。

四、是安全工作過于圖形式：班組的安全工作是非常重要的，不能只注重個別參與，要考慮全員安全教育的實效性。要真正的引領班組員工，從被動的參加安全教育，變?yōu)橹鲃訁⒓拥陌踩逃乃枷朕D變。例如：我們安全知識比賽、學習、考試都是在員工被動下進行的。因此，要加強班組全員安全意識，注重和加大全員的安全及各項工作的培訓。

五、是要真正做到以人為本，實行人文關懷：建立民主網(wǎng)絡，接受好的點子，采納好的建議，實現(xiàn)全員共同參，共同做好班組建設各項管理工作。

六、是車間在班組生產(chǎn)一線，要樹立各類“先進標兵”、“黨員先鋒模范崗位”，開展一對一、結對子、標桿設備評比等爭先創(chuàng)優(yōu)各類活動。鼓勵和帶動全體員工,努力學好知識、學技術,把班組建設各項工作做靈、做活，爭創(chuàng)先進車間和優(yōu)秀班組。

企業(yè)不僅要生產(chǎn)優(yōu)質產(chǎn)品，也要生產(chǎn)優(yōu)美的環(huán)境，更要生產(chǎn)高素質的人才。6S是一場增強企業(yè)體制，不斷提高安全、效率、品質、效益和素養(yǎng)的活動。班組建設和6S現(xiàn)場管理的有效相結合的重要性，我個人認為，從以下幾個方面考慮：

一、是6S活動強調素養(yǎng)，應從源頭抓起，推行人本管理。不僅能改善生產(chǎn)環(huán)境，提升工作安全度，更重要的是提高產(chǎn)品品質；改善員工精神狀態(tài)，改變個人的不良習慣，養(yǎng)成事事講究遵守規(guī)則的良好習慣。

二、是6S管理注重從小事做起，從細化管理做起。我認為6S管理要始終體現(xiàn)著制度高于一切的規(guī)范管理理念。將各項工作納入制度化和規(guī)范化的管理中，實行制度約束和經(jīng)濟激勵，該獎則獎，該罰則罰。

三、是6S活動，也是進一步提升團隊協(xié)作精神和培育自我管理意思的有效途徑之一。創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，不能單靠添置設備，也不能指望別人來創(chuàng)造，應當充分依靠現(xiàn)場人員。由現(xiàn)場的當事人，自己動手為自己創(chuàng)造一個整齊、清潔、方便、安全的工作環(huán)境，逐步養(yǎng)成自我管理意識。

四、是6S活動的全員性決定了團結協(xié)作，互相借力的重要性。因此，每一個問題的發(fā)現(xiàn)、整改、完成、反復、磨合直止最終解決的成果，都凝結著人力、物力、精神力量的相互協(xié)作、相互借力、相互融合的結果，應積極引導員工參與到此項工作中來。

實行6S管理以來，我感覺到6S帶給我們全新的感覺，為我們做好班組建設管理工作搭建了一個很好的平臺。6S活動實踐表明，6S管理通過現(xiàn)場的有序化、安全化，強調一種整體觀，協(xié)作安全觀。6S管理活動使我們的現(xiàn)場環(huán)境干凈、整潔、有序，員工養(yǎng)成了較好的工作習慣，逐步形成一種互相促進，共同提高的良好氛圍，并逐步向素養(yǎng)所提出的人本管理，和諧環(huán)境的境界邁進。

如今，班組把6S活動進一步深化，開展把6S活動帶回家、帶給身邊的親朋好友，使之帶入家庭、融入社會，塑造良好的企業(yè)形象。同時，6S的有效導入和成功實施，也為后續(xù)我廠導入的TPM管理，打下了堅實的基礎。這就更加需要我們班組成員，還要做大量的工作，制定出更加完善的班組規(guī)章制度。自己以身作責，做好“領頭雁“，積極工作，更好的把我們的班組建設和6S現(xiàn)場管理有效的結合起來，使工作做的更好，更出色，為企業(yè)的發(fā)展，作出自己更大的貢獻！