6S管理效果如何評估?
發(fā)布時間:2021-08-25 丨 發(fā)布作者: 華臻教育 丨 關注人數(shù):
新益為|6S咨詢服務中心6S咨詢公司概述:如果要衡量一個作品的效果,一個重要的方法就是定期用客觀完整的評價體系對其進行評價,并通過對評價數(shù)據(jù)的分析來了解活動的實際情況。6S管理評價放在最后。并不是說它不重要。它是測試活動效果的非常實用的方法之一。是衡量我們的工作方法是否恰當、工作目標是否實現(xiàn)的重要手段。6S評價不僅僅是給某個人或某個部門貼紅牌,而是要落實到6S實施過程的每一個階段。
6S咨詢
一、評估時間的確定
1.評估工作一般采取每天不定時進行、每周定期進行、每月進行全園總結大會三種方式為宜。每天,安全巡查員不定時到各部門巡回檢查、指導。了解6S推行的具體情況,獲得第一手資料。每周,各部門的6S負責人巡查本部門和其他部門6S推行的情況,進行分析總結,發(fā)現(xiàn)問題,尋找差距。
2.6S管理的六個方面是依次在園里推廣的,因此,在每個項目開展的最初階段,每天到具體的部門進行指導、了解、評估是非常重要的。比如,在6S開展的整理階段,由于教職工對6S管理的理解、落實還不是很深入,這就需要6S推行委員會的成員深入到一線,將每天開展的情況進行掌握。
二、評估人員的確定
由6S推行委員會的成員擔任評估小組成員,集中評估要求6S推行委員會的成員都參加,每天的評價可以由委員會的協(xié)調(diào)員進行,由推行小組不定期的查班總結各部門的開展情況,掌握資料。針對6S推行一段時間后,某部門效果比較明顯的情況,可以組織一次全體教職工都參與的評估,讓教職工切身體會工作環(huán)境的變化,體會工作付出的收獲。
三、評估標準的確定
1.評估標準要可行
在任何一個階段開始之前,6S推行委員會要推出各階段的執(zhí)行標準,比如整理標準、整頓標準、清掃標準等。每個標準明確表明教職工應該如何工作。因此,標準要具體、可行,不需要冗長的描述。
2.評估標準要統(tǒng)一
這里的統(tǒng)一指的是檢查人員的標準和執(zhí)行人員的標準必須統(tǒng)一。在6S推行的最初階段,標準往往是由6S推行委員會來制定,隨著6S推行的深入,教職工在執(zhí)行6S過程中,對標準會進行不斷的改進、調(diào)整,各部門都有好的意見或建議,在沒有公布之前,必須按照先前的標準去評估,不能存在兩套標準的現(xiàn)象。同時,提供給教職工的標準應該是經(jīng)過商討和推敲的內(nèi)容,不能朝令夕改。
3.各個項目的執(zhí)行標準要求要對應評估標準
將各項目的執(zhí)行標準與評估標準對應起來,也就是教師日常所做的就是要檢查的,對每項工作進行細化、量化,整理出評估表,評價各部門每項工作的達標情況。
四、評估過程
1.評價要客觀
堅持公正,避免人情??陀^公正的評價是決定6S能否堅持下去的基本條件。只有客觀公正的評價才能促進教職工向積極面去努力,否則,推行6S是堅持不下來的。
2.評價要持續(xù)
像一陣風一樣,6S是堅持不下去的。持續(xù)的長效機制,始終將6S推行作為日常工作的重點,不斷向教職工傳遞6S是衡量工作的首要標準,上下齊心,才能最終達到6S管理的最高境界。
3.評估的公示
將每日、每周、每月的評估情況進行公示,讓每位教職工都能看見評估的結果以及在集體中的位置,樹正氣,立先進,起到引領的作用。
6S管理效果如何評估?以上就是新益為|6S咨詢服務中心6S咨詢公司的相關介紹,做好企業(yè)的6S管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動打下基礎,讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個良好的前提。
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