6S實(shí)施技巧
如何做好5S管理教育培訓(xùn)?
發(fā)布時(shí)間:2022-05-09 丨 發(fā)布作者: 6S咨詢服務(wù)中心 丨 關(guān)注人數(shù):
如何做好5S管理教育培訓(xùn)?新益為|6S咨詢服務(wù)中心5S培訓(xùn)公司概述:5S管理宣傳推廣工作只能讓員工了解5S管理的基本概念,解決一些問題,不能解決深層次問題。企業(yè)員工心理疑慮的消除和觀念的轉(zhuǎn)變,都需要通過教育培訓(xùn)來解決。
5S培訓(xùn)
很多企業(yè)進(jìn)行過5S管理培訓(xùn),但是,在實(shí)際的5S管理培訓(xùn)過程中,很多員工對培訓(xùn)沒有興趣,主動參與感也不強(qiáng)烈。
那么我們應(yīng)該采取什么樣的培訓(xùn)方式來改變員工的觀念,使他們愿意積極參與5S管理活動呢?企業(yè)可從培訓(xùn)形式和培訓(xùn)內(nèi)容等方面人手。
(1)培訓(xùn)形式
培訓(xùn)形式要生動,員工才愿意參與,培訓(xùn)要有討論、案例分析等互動形式。若條件允許,部分培訓(xùn)可以選擇在現(xiàn)場進(jìn)行,結(jié)合現(xiàn)場、現(xiàn)物進(jìn)行講解,能使員工印象更加深刻。
即將實(shí)施5S管理的企業(yè),可以到5S管理做得好的企業(yè)去參觀學(xué)習(xí),參觀學(xué)習(xí)時(shí)不僅要看對方的5S管理效果如何,還要想辦法了解他們是如何一步一步地開展5S管理活動的
參觀學(xué)習(xí)后,應(yīng)組織討論,和公司的現(xiàn)狀作比較,找差距,商討縮小差距的方法,將模仿和學(xué)習(xí)作為推動5S管理的第一步。
(2)培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容要有實(shí)戰(zhàn)性,案例要有針對性,通過具體案例進(jìn)行講解,員工聽起來親切,用起來容易。
(3)培訓(xùn)方式
企業(yè)可自行對員工進(jìn)行培訓(xùn),也可專門聘請專家當(dāng)5S管理的推行顧問,對企業(yè)員工進(jìn)行培訓(xùn)和輔導(dǎo)。
與其他任何培訓(xùn)活動樣,5S管理培訓(xùn)也應(yīng)制訂培訓(xùn)計(jì)劃,具體可依據(jù)情況編制年度、月度或臨時(shí)項(xiàng)目計(jì)劃,同時(shí),一定要根據(jù)管理人員、作業(yè)人員、新員工等不同情況進(jìn)行量身定制。
為測試員工對5S管理知識的掌握程度,5S管理實(shí)施人員對參加培訓(xùn)的員工進(jìn)行考核,根據(jù)考核結(jié)果獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,對優(yōu)秀員工頒發(fā)證書,舉報(bào)表揚(yáng),化妝直到他們通過考試。
如何做好5S管理教育培訓(xùn)?以上就是新益為|6S咨詢服務(wù)中心5S培訓(xùn)公司的相關(guān)介紹,做好企業(yè)的5S管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動打下基礎(chǔ),讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個(gè)良好的前提。
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