最近5S管理不僅用于工廠、車間，而且學校也掀起了5S管理熱潮，學校實施5S管理能提升學校管理工作，營造整潔、清新的學生生活環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的工作行為習慣，能進一步提升學校的整體形象。下面就是5S現場管理咨詢公司總結出的學校宿舍5S管理實施原則。  

一、5S管理—因地制宜原則  

推行5S管理意味著要改變學生一些不良習慣。改變習慣，一定會給學生日常生活帶來一些不適應。所以5S管理融入到學生宿舍管理一定要循序漸進、因地制宜。如企業(yè)推行5S管理時，企業(yè)不根據自己的實際，好高鶩遠，結果卻欲速則不達。在企業(yè)推行之始，員工不了解5S管理的意義，會引起基層管理者和一線操作者的不同程度的不配合。因地制宜的原則，要求加強正面培訓教育，全校上下了解推行5S管理的意義，了解5S管理的內涵，要求循序漸進、因地制宜制定實施方案。要想起到立竿見影的效果，只能是“大掃除”式的“運動型5S”，很快反彈，效果不顯著。  

二、5S管理—自我管理原則  

學生公寓是學生生活與學習的場所，學生公寓實行5S管理，對學生公寓的桌椅、電器設備、學生床上用品、學生生活用品、學習用品等要素進行有效的管理，要發(fā)揮學生個人積極性，發(fā)揮其主人翁精神。只有正確理解學生公寓實行5S管理的意義，學生能理解和接受其管理理念，才能發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用。只有由學生自己動手為自己創(chuàng)造一個整齊、清潔、方便、安全的工作環(huán)境，使他們在改造客觀世界的同時，也改造自己的主觀世界，產生“美”的意識，才能容易保持和堅持下去，才會真惜自己實施5S管理的勞動成果，保持學生公寓良好的工作環(huán)境。  

三、5S管理—持之以恒原則  

5S管理活動開展起來比較容易，在短時間內取得明顯的效果。但要堅持下去，持之以恒，不斷優(yōu)化，就不太容易。因此，開展5S管理活動，貴在堅持，為將這項活動堅持下去，學院的做法是：  

（1）、將5S管理思想納入學院學生公寓管理的理念，學生理解5S管理的理念和意義。學生中開展“有話大家說”學生座談會、“以宿舍為家、以宿舍為榮”主題征文活動，學生學習5S管理內涵、意義。學院將5S管理活動要求納入學生干部的崗位責任，使學院學生宿舍管理委員會成員、班委會成員、每個學生都有明確的崗位責任和工作標準；  

（2）、要嚴格、認真地搞好檢查、評比和考核工作、將考核結果同各學生干部的崗位，每一學生的成績和評先掛鉤；  

（3）、要堅持PDCA循環(huán)，不斷提高學生公寓現場5S管理水平，即要通過檢查，不斷發(fā)現問題，不斷解決問題。在檢查考核后，還必須針對問題，提出改進的措施和計劃，使5S管理活動堅持不斷地開展下去。